MARZEC 2024

Sprzęt zakupiony w ramach #LaboratoraPrzyszłosci wykorzystywany był do nagłośnienia apeli i różnych uroczystości szkolnych oraz prowadzenie lekcji i treningów sportowych.

Wykorzystanie klocków z programu #Laboratoria Przyszłości  w klasie I SP  do  budowania, skracania kodu, pozwoliło usprawnić proces kodowania oraz pomogło dzieciom w rozwoju myślenia komputacyjnego, czyli szukania różnych, najbardziej efektywnych rozwiązań złożonego problemu. Tym samym  dzieci ćwiczą spostrzegawczość ( wyszukiwanie obszarów z możliwością skracania kodu ) i kształtujemy podstawowe umiejętności matematyczne, uczymy grupowania i klasyfikowania elementów.

Drukarka 3D oraz możliwość wykonania własnego modelu  cieszy się wśród uczniów dużym zainteresowaniem. Uczniowie chętnie uczą się projektować modele 3D, aby później niecierpliwie czekać na wydrukowanie zaprojektowanego przez siebie elementu. Projektowanie jest realizowane również za pomocą programu Tinkercad, co sprawia uczniom wiele radości i satysfakcji.

To trochę jak budowanie rzeczy klockami LEGO, ale z użyciem maszyny, która je drukuje warstwa po warstwie. Dzięki temu możemy tworzyć niemal wszystko, co sobie wyobrazimy, od figurki dinozaura po modele budynków. To niesamowite narzędzie, które pomaga ludziom tworzyć własne projekty i pomaga w życiu codziennym.